Mes chères impertinentes, chers impertinents,
Une étude du très sérieux et réputé MIT lance l’alerte (source ici), ChatGPT affaiblit terriblement notre cerveau et cette destruction est rapide, mesurable, quantifiable et incroyablement inquiétante encore plus pour les jeunes et les enfants qui ont déjà adoptés en masse ChatGPT pour ne rien faire ou beaucoup moins sans que cela ne se voit.
C’est une question que beaucoup se posaient intuitivement, sans oser trop l’affirmer, mais d’un point de vue « observationnel » comme on dit l’on pouvait se rendre compte des effets incroyables de l’IA sur la manière de travailler des gens et donc sur leur implication. Or, qui dit absence d’implication, dit absence de concentration et donc généralement absence de mémorisation de ce que l’on fait de manière machinale.
Une étude récente du MIT, relayée par plusieurs médias technologiques, révèle que l’utilisation répétée de ChatGPT pourrait réduire significativement notre activité cérébrale, notre créativité, et notre capacité à penser par nous-mêmes. Si on utilise ici le conditionnel c’est pour être aimable, et disons laisser le temps à la science de mieux quantifier, d’avoir des échantillons plus grands etc, mais l’essentiel de la messe est dite, l’IA nous rend clairement beaucoup plus stupide et ce n’est que le début !
L’équipe dirigée par la chercheuse Nataliya Kosmyna a suivi 54 participants, âgés de 18 à 39 ans, répartis en trois groupes : un groupe utilisant ChatGPT pour rédiger des essais, un groupe utilisant un moteur de recherche traditionnel, et un groupe sans aucune aide externe.
Pendant trois sessions de 20 minutes, chaque participant a été invité à rédiger un essai de type SAT (qui sont des tests et examens standardisés sur une base nationale et utilisés pour l’admission aux universités américaines). L’activité du cerveau était mesurée en temps réel grâce à un EEG (capteur électro-encéphalographique), et les rédactions étaient évaluées par des enseignants ainsi qu’un système de notation automatisée. Une quatrième session a permis d’inverser les rôles : les utilisateurs de ChatGPT devaient rédiger seuls, et inversement.
Des résultats alarmants
Les données sont sans appel.
L’activité cérébrale la plus intense a été mesurée chez les participants rédigeant seuls, sans aucune aide. Ceux qui utilisaient uniquement un moteur de recherche montraient un engagement modéré. En revanche, les utilisateurs de ChatGPT affichaient l’activité neuronale la plus basse.
Autre constat : plus les participants utilisaient ChatGPT, moins ils montraient d’effort mental. Certains allaient jusqu’à copier-coller des réponses sans les adapter. L’équipe de recherche parle de « paresse métacognitive » : une forme de dépendance cognitive où le cerveau se repose entièrement sur la machine.
Les essais produits par ChatGPT étaient jugés plus homogènes, mais aussi plus fades. Les enseignants les ont décrits comme « sans saveur », avec un style prévisible et une créativité appauvrie.
Une perte de mémoire et de propriété intellectuelle
Autre phénomène troublant : les utilisateurs de ChatGPT se souvenaient moins bien de ce qu’ils avaient écrit. Lorsqu’on leur demandait de citer leurs arguments ou leurs idées, ils avaient du mal à les reformuler. Ils éprouvaient également un faible sentiment de propriété intellectuelle, comme s’ils n’étaient pas vraiment les auteurs de leurs textes.
Pire encore, même lorsque ces participants devaient ensuite écrire sans aide, leur activité cérébrale restait faible. Selon les chercheurs, l’habitude de se reposer sur l’IA peut altérer durablement notre capacité à mobiliser notre intelligence.
Un usage modéré pourrait être positif
Fait intéressant, les participants qui n’avaient jamais utilisé ChatGPT et qui s’en sont servis lors de la quatrième session ont montré une activité neuronale plus élevée et une certaine satisfaction. Cela suggère que l’IA, lorsqu’elle est utilisée ponctuellement et intelligemment, peut être un outil utile, stimulant même dans certains cas.
Mais cette amélioration n’était que temporaire. L’usage répété et non critique semblait systématiquement entraîner une baisse de la vigilance, de l’implication, et de la mémorisation.
Enjeux pour l’éducation et la société
Cette étude pose des questions majeures pour notre avenir. Si les jeunes, en plein développement cognitif, s’habituent trop tôt à laisser l’IA penser à leur place, que deviendra leur capacité à raisonner, à débattre, à créer ?
Une capacité d’esprit critique qui est déjà devenue affligeante avec un effondrement du niveau scolaire mais aussi des exigences et un recul sans précédent de la formation intellectuelle de notre jeunesse biberonnée aux émoticônes !
Les auteurs de l’étude appellent à la prudence. Ils dénoncent notamment les projets d’intégration de ChatGPT dans l’enseignement primaire. Loin d’être un outil miracle, l’IA doit être utilisée comme un support, non comme un substitut de pensée.
Un équilibre à trouver
Pour les experts, il ne s’agit pas d’interdire l’IA, mais de mieux encadrer son usage. Il est possible d’utiliser ChatGPT comme un outil de brainstorming, pour explorer des idées, rédiger un plan ou améliorer un style. Mais le contenu doit rester le fruit d’une réflexion personnelle.
Les établissements scolaires et universitaires devraient mettre en place des formations pour apprendre à utiliser l’IA de manière critique. Les enseignants, eux aussi, doivent être formés pour détecter les signes d’une utilisation passive.
L’IA transforme notre rapport au savoir, à l’écriture et à la pensée. Si nous voulons en faire un levier de progrès, il faudra veiller à ne pas sacrifier notre capacité à penser par nous-mêmes.
Or pour le moment l’IA, comme l’a été internet à ses débuts c’est le far-west, un far-west gratuit pour l’essentiel à la portée de tous les gamins, qui déjà l’utilisent massivement, quotidiennement, sans aucun recul, juste par facilité, paresse, mais aussi parfois par amusement pour jouer un « tour de con aux vieux » ce qui n’est pas franchement nouveau, les vieux d’aujourd’hui faisant la même chose quand ils étaient jeunes aux vieux d’hier.
Comme le résume un chercheur : « ChatGPT peut être un formidable tuteur, mais un très mauvais maître ».
Non.
C’est bien plus grave que cela. Bien plus profond.
Le danger est bien plus immense.
Les IA détruisent notre capacité à penser, à mémoriser, à savoir et à connaitre, les IA détruisent le « faire ». Or c’est en « forgeant que l’on devient forgeron ». Si on ne consacre plus de temps à faire, si on ne concentre pas notre esprit sur le faire, si on pense que l’IA fera tout à notre place, alors nous devenons des animaux qui ne pensent plus, ne réfléchissent plus.
Les IA vont nous détruire dans notre humanité et c’est déjà un processus à l’oeuvre.
Si vous avez des enfants, des jeunes, prenez les devants. L’IA + les écrans = destruction massive des capacités cognitives de vos enfants qui sont condamnés à devenir des zombies si vous ne les protégez pas.
Résistez !
Il est déjà trop tard, mais tout n’est pas perdu.
Préparez-vous !
Charles SANNAT
« Insolentiae » signifie « impertinence » en latin
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« À vouloir étouffer les révolutions pacifiques, on rend inévitables les révolutions violentes » (JFK)
« Ceci est un article ‘presslib’, c’est-à-dire libre de reproduction en tout ou en partie à condition que le présent alinéa soit reproduit à sa suite. Insolentiae.com est le site sur lequel Charles Sannat s’exprime quotidiennement et livre un décryptage impertinent et sans concession de l’actualité économique. Merci de visiter mon site. Vous pouvez vous abonner gratuitement à la lettre d’information quotidienne sur www.insolentiae.com. »
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Une majorité d’humains sont des animaux sans intelligence, sans esprit critique, sans volonté incapables d’anticiper … l’ IA va les achever, le zombie gauchiste et facho en est un bel exemple, « l’IA va nous détruire dans notre humanité, on en voit les processus à l’ oeuvre », tout à fait d’accord avec vous. « Que voulez vous faire avec une société décadente, immorale, irresponsable et pourrie de vice ? »
Charles, demandez-vous ce que l’IA pourrait faire pour vous, sans trucage ni montage.
Faire défiler votre PowerPoint pendant que vous parlez, supprimer les parasites du micro, illustrer vos courbes et vos données de manière dynamique, modifier l’angle de prise de vue, scénariser chaque video, selon le ton utilisé (dramatique, comique, catastrophique, ironique). Je ne suis pas monteur, cadreur, ingénieur du son, statisticien, dessinateur, codeur, mathématicien, mais l’IA bouleverse l’étendue de mon champ de compétences, me permet de me concentrer sur l’objectif final recherché en m’accordant des outils, que je n’ai pas le temps d’apprendre à maîtriser. Excel, Word, Catia, Photoshop et PowerPoint qui remplissent les journées de tant de salariés sont déjà morts, mais notre imagination est restée tétanisée.
Elle nous est imposée comme un GPS , une boussole censée nous orienter, et en fait elle lisse tous les facteurs de créativité dans une pensée unique, celle -là même qui guide notre société Européenne depuis des décennies !
Et comme le GPS, elle peut faire gagner du temps mais elle fait perdre l’instinct et n’est jamais coupable de rien !
Jacques a dit » allons faire du beure en Chine » , c’était avant l’IA , et ce panurgisme natif est devenu l’art de vivre d’aujourd’hui , avec ses sectes , amplifié désormais par un mimétisme logiciel ! Que du bonheur !
Ma fille au collège s’en sert comme enseignant et pas comme rédacteur de devoir. Et elle ne s’en plaint pas et moi non plus.
L’ia surpasse les profs en connaissance et en adaptabilité auprès de son interlocuteur.
Il lui fait cours en répondant à ses questions, elle n’hésite pas à dire ce qu’elle ne comprend pas et il lui réexplique, le nombre de fois nécessaire en reformulant jusqu’à qu’elle comprenne. Elle peut l’interroger sans gêne même la question qui lui semble bête.
L’ia est un enseignant individuel merveilleux jamais absent, jamais fatigué de répondre, d’expliquer encore et encore.
L’ia c’est comme les couteaux, tous les mineurs y ont accès facilement, faut juste les éduquer à le planter dans personne. Peut être que un ou 2 tourneront mal mais ça représente qu’elle pourcentage sur 14 millions de mineurs.
L’IA est avant tout une Imposture Artificielle qui ne sait que faire de l’Imitation Artificielle: elle cherche très rapidement dans une base de données ce qui correspond le mieux à la demande, elle est dans l’Incapacité Artificielle à créer du contenu original
D’accord d’accords mais il existe aussi des vertus si on utilise l’IA avec conscience .
L’IA est géniale pour, à l’occasion de recherches poussées, découvrir ses biais de programmation et d’accès aux données.
On est obligé de faire des efforts pour la guider, la tromper, l’obliger à réaliser l’intention finale par petits morceaux, à l’aveugle, puis les collecter et les compiler (car ses biais de programmation, l’interdisent dans certains cas de faire une addition ou une multiplication honnête,)
Oui oui on en est là !
Pourquoi c’est un super outil de déconditionnement si utilisée avec conscience ?
Parce qu’elle oblige à l’effort de la stratégie de contournement, retourner une arme contre ses biais.
De un c’est amusant de la piéger
De deux ça apprend à piéger par développement particulier n’importe quel propagandiste, bref ça rend meilleur sur ce point précis.
Ce n’est pas une panacée mais c’est un bon entrainement qui rend plus performant face au mainstream, woke, broke etc…
C’est facile de déjouer les stratégies de ces gens quand on a déjoué les stratégies d’une IA bien plus performante qu’eux mêmes.
Le seul souci résiduel étant la malhonnêteté des MWB (Mainstream, Woke, Broke) qui même face aux données incontestables pourront nier et jouer de sentiments délirants et de chantages…
Chantages qu’une IA ne fait pas, même s’il faut parfois lui tirer les oreilles (celle-ci finit par abdiquer)
L’IA c’est comme tous les outils, on peut construire avec et devenir plus intelligents, ou se blesser avec.
Je ne parle là que des IA classiques, pas des générations d’IA promises qui nous mettent face à des défis d’une toute autre nature.
Cette arme discrète du transhumanisme loin d’élever le niveau intellectuel est précisément faite pour fabriquer des zombies sans vocabulaire aucun , en remplaçant la discussion pas des gestes de Bonobos et maintenant pire encore en voulant » créoliser » la langue base de la compréhension , c’est à dire en ne laissant que des éléments de langage minimum pour assurer la survie.C’est la régression au stade de l’animal en direction du ver de terre.Cette invention ne tient que par l’énergie qui la fait fonctionner , sans elle tout disparaît.Le cerveau humain lui a une indépendance énergétique : la vie , qui a fait ce que nous sommes.Chap machin truc est une insulte a l’intelligence , la vraie .
Bah, à l heure actuelle, il ne m intéresse plus de savoir comment fonctionne une boîte de vitesse automatique, mais plutôt comment m en servir.
Pareil pour les bottins téléphoniques ou les tutoriels. On gagne du temps. Le tout est de savoir l employer à bon escient…